Text

Strategi Pembelajaran untuk Anak Kurang Berprestasi

---

Buku ini memaparkan informasi seputar anak kurang berprestasi. Penanganan anak dimulai sedini mungkin agar tidak terjadi kekecawaan di masa depan. Terdapat penjelasan pembelajaran terbuka untuk anak dengan masalah belajar. Ada pegnertian tentang pembelajaran kooperatif, perbandingan pembelajaran kooperatif dengan pembelajaran tradisional, tujuan, alasan perlunya suasana belajar, peran pengajar dalam pembelajaran kooperatif metode jigsaw. Ada juga penjelasan multiple intelligence. Tak ada anak bodoh. Hal ini karena anak bisa saja tidak unggul pada kecerdasan matematika, tetapi kecerdasan musikalnya sedemikian nenonjol.Perlu pencipataan nuanasa senang bersekolah, karena faktor kekhawatiran berlebihan pada anak yang dirasakan ketika berada di sekolah, atau disebut juga fobia sekolah. Melalui buku ini, orangtua atau guru akan memperoleh gambaran yang gamblang mengenai anak kurang berprestasi, penyebab, dan solusi tepat untuk menanganinya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 MIF s

Penerbit

Jogjakarta : JAVALITERA., 2012

Deskripsi Fisik

124 halaman ; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-98181-8-5

Klasifikasi

370

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Kedua, 2017

Subjek

Anak lambat belajar
Anak-anak
Pengembangan Anak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

penyusun, Abiayu Mifzal ; penyunting, Chrisna

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar